From the primary to tertiary level, we are preparing a future generation who are not only emotionally weak but also lack depth of knowledge and vision.
Penglibatan guru-guru dalam pembentukan kurikulum dan pentaksiran sepatutnya sejak dahulu lagi dilaksanakan. Kenyataan Menteri Pendidikan ini telah menyedarkan semua pihak terutama ‘policy maker’ akan keperluan guru-guru dilibatkan sama dalam mana-mana agenda pendidikan terutama yang berkaitan tentang Pembangunan Kurikulum dan Pentaksiran.
Kebebasan akademik merupakan roh yang menghidupkan masyarakat universiti. Tanpa kebebasan akademik, masyarakat universiti tidak akan mampu mencetuskan idea-idea baharu. Tanpa kebebasan akademik juga, masyarakat di sekitar universiti tidak akan menerima manfaat hasil kewujudan universiti.
By investing in teachers, promoting their status, and fostering a culture of appreciation, we can ensure that the teaching profession thrives and continues to shape a brighter future for generations to come.
Perbandingan yang telah dibuat oleh Bank Dunia juga agak menggemparkan apabila murid-murid di Malaysia menghabiskan masa yang lebih lama berbanding dengan negara serantau tetapi kualiti dan penguasaan murid tidak setara dengan masa yang dihabiskan disekolah.
