Tenaga pengajar perlu menggunakan pelbagai aplikasi berbayar dan peranti bagi menambah kreativiti serta inovasi agar proses pembelajaran berlaku secara lebih efektif.
Namun, peranti seperti ini agak mahal dan institusi pembelajaran sendiri tidak mampu untuk menyediakannya. Oleh itu, tenaga pengajar terpaksa berkorban untuk membeli alatan tersebut dengan wang sendiri walaupun terpaksa berhutang sama ada menggunakan kad kredit atau bayaran secara ansuran.
Dr. Safiah Omar, Jabatan Pengurusan, Fakulti Perniagaan dan Ekonomi, Universiti Malaya
Baca artikel penuh di sini: